（谁对谁的好不是谁该要求谁的理由，对她好是他的事，对他不好是她的事。看似简单的事，却有着不简单的故事。心中的隐秘，他人难以洞察）
早上的语文课是栾雪讲，语文老师进到教室后坐在了教室靠窗的第一排前面的椅子上，接着讲课的任务交给了栾雪。今天栾雪将头发斜着扎了个小辫子，看上去很可爱，她轻巧的走上了讲台。
栾雪的讲课开始了，艾立东用手拍了拍头以让自己足够的清醒去听栾雪的讲课。艾立东看得出来栾雪为了这堂课她做了充分的准备，栾雪很详细的介绍了她所讲的那篇文言文的写作背景，作者资料，另外她将文章结构分析的也很清楚。
在栾雪请同学回答问题的环节里张博和艾立东都很积极。栾雪讲的这堂语文课很成功，讲完后同学们鼓起了热烈的掌声，语文老师也满脸满意的走上讲台对栾雪进行了一番夸奖。
栾雪脸上带着谦虚而又满足的微笑回到了她的座位，她从她的精美笔记本上撕下了一张纸，很快艾立东收到了一张纸条。
“小外：
小外，我刚刚讲的还好吧，或许你们看我在台上讲课觉得我很轻松，其实我很紧张的···不过真的要感谢你，还有张博和蒙雨希，谢谢你们这么配合我，晚上请你吃能令我开心的棒棒糖，还有吖，就是我期待着你的讲课，希望你会有个好的表现:）—加油！友：栾雪”
看着栾雪的纸条艾立东的脸上渐渐露出了甜蜜的笑容，看着艾立东傻笑的模样王晓婷感到有些生气，他靠近了艾立东声音有些不悦，“艾立东，上次我讲课的时候你在一直走神又没有回答我的问题，今天栾雪讲课你却这么积极，我吃醋了。”
王晓婷有些生气的样子看起来也挺可爱的，但是听到她说吃醋两个字艾立东感到很惊讶，“我已经和你解释过了上次你讲课的时候我在看杨一林给我写的纸条，还有我刚刚没听错的话你是说你吃醋了吧，你不是有男朋友了吗？”
“我对你说的吃醋是生气的意思，我才不会吃你的醋，你放心吧！对了，你怎么知道我有男朋友。”
“以前经常看到你和那个小子一起走呀，不过最近好像都没见到你们在一起哦。”
“因为最近我和他分手了。”王晓婷说的很平淡。
“啊，分手！为什么？”艾立东很是吃惊。
“因为他对我太好了！”
“他对你好为什么你还要和他分手？”
王晓婷叹了口气，“哎，这个一言难尽，况且现在你也不懂，以后有空再和你说。”
“切…......
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